L’Ami des émotions n’est pas un doudou, c’est un compagnon de route pour aider votre enfant à « affronter » la vie et devenir un adulte épanoui et heureux.
L’Ami des émotions est un outil pédagogique élaboré avec des professionnels de la petite enfance pour aider votre enfant à
COMPRENDRE ET MIEUX VIVRE SES ÉMOTIONS.
Évolutif, il s’adresse aux enfants à partir de 2 ans.
L’Ami des émotions n’est pas un doudou, c’est un compagnon de route pour aider votre enfant à « affronter » la vie et devenir un adulte épanoui et heureux.
L’Ami des émotions est un outil pédagogique élaboré avec des professionnels de la petite enfance pour aider votre enfant à
COMPRENDRE ET MIEUX VIVRE SES ÉMOTIONS.
Évolutif, il s’adresse aux enfants à partir de 2 ans.
J’EN VEUX UN :
à partir de 49,00€
à partir de 74,00€
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PORTRAIT
L’Ami des émotions est composé de…
Un coussin aux couleurs lumineuses pour plaire aux enfants, composé de deux faces : une face (monstre) pour parler des émotions ; l’autre face (renard ou licorne) pour « tourner la page » et décorer la chambre.
Pour les pros, le coussin est proposé avec 2 faces monstres pour s’adapter à tous les enfants.
Un livret explicatif très détaillé pour vous aider à utiliser au mieux cet outil pédagogique. Le livret de 20 pages vous explique comment présenter l’Ami des émotions, et quand et comment l’utiliser.
14 émotions agréables & désagréables, chacune proposée en 3 tailles de pastilles pour permettre à l’enfant d’IDENTIFIER son émotion, mais aussi de la QUANTIFIER.
14 émotions agréables & désagréables, chacune proposée en 3 tailles de pastilles pour permettre à l’enfant d’IDENTIFIER son émotion, mais aussi de la QUANTIFIER.
Un livret explicatif très détaillé pour vous aider à utiliser au mieux cet outil pédagogique. Le livret de 20 pages vous explique comment présenter l’Ami des émotions, et quand et comment l’utiliser.
CONCEPT
L’objectif de l’Ami des émotions est d’ouvrir le dialogue entre l’enfant et l’adulte au sujet de ses émotions. L’Ami des émotions fonctionne de la façon suivante :
1- À l’aide des pastille émotions, aidez votre enfant à identifier son(ses) émotion(s),
2- Puis à mesurer son émotion en choisissant une taille de pastille pour chaque émotion (s’agit-il d’une petite, moyenne ou grande émotion),
3- La discussion est maintenant ouverte entre vous et votre enfant. L’objectif est d’aider votre enfant à comprendre son émotion, ce qui l’a déclenchée, et d’envisager une autre manière de réagir à cette émotion.
4- Lorsque votre enfant est apaisé, il peut glisser la(les) pastille(s) dans la bouche du monstre.
HISTOIRE
» L’Ami des émotions est né sur le chemin de l’école. Un matin, une amie me confie que sa fille de 3 ans a vécu une épreuve très difficile et ne veut plus parler. Elle continue : « J’ai cherché un outil qui pourrait l’aider à parler de ses émotions, mais… «
Alice Garnier, créatrice de l’Ami des émotions
LE CHOIX DES PROS
L’Ami des émotions a été créé par une maman, puis amélioré et validé par des professionnels de la petite enfance (psychologues, éducateurs, psychomotriciens, …) pour s’adapter au mieux aux capacités cognitives & neurologiques des enfants de 2 à 7 ans.
Ami des émotions, aussitôt reçu aussitôt adopté. Merci Alice Balice ! Les problèmes petits ou grands, les soucis, les humeurs sont vite mangés par Gaston. Mon Loulou a directement adhéré et je pense que nous allons rapidement voir les effets !
J’utilise l’ami des émotions et ses pastilles pour mon travail. Je travaille avec des enfants déficients intellectuels pour lesquels il est difficile de mettre un nom sur une émotion et encore plus sur un ressenti ! C’est un super support pour parler, nommer, identifier.
Lorsque j’ai expliqué le concept de l’ami des émotions à ma collègue psychologue, elle a tout de suite adhéré.
On a essayé pas mal de choses et l’ami des émotions a tout de suite été adopté. Il est vraiment plus que l’ami des émotions, il est devenu le meilleur ami de Théo !
L’objet-doudou l’aide beaucoup à sortir de l’émotion qui le bloque, les pastilles l’aident à mettre des mots et différencier ce qu’il ressent. Avec les tailles différentes c’est parfait parce que chaque mal a sa place et son mot à dire.
Il l’aime tellement qu’il l’a prêté à une petite copine venue à la maison et qui était très fâchée… trop mignon. Notre ami des émotions baptisé Didou est vraiment un ami-allié ❤
Mon monstre des émotions est tout beau et mon fils prend plaisir à l’utiliser !
Il a tout juste 2 ans et nous n’utilisons que les émotions de base. Et toutes les occasions sont bonnes pour aller glisser le disque dans sa bouche ! Au début, lorsqu’il se faisait un tout petit peu mal, il exagérait le mal en suppliant « mal, monstre »…. même chose pour la colère ! Pour la joie, c’est plus difficile à utiliser.
Accueil de la mascotte en classe (enfants de PS et MS qui travaillent les émotions depuis octobre) : « Wahou, je peux le prendre ? Et moi ? Et moi ? »
Les enfants ont directement reconnu les émotions sur les pastilles ainsi que la place de la mascotte en classe (exprimer ses émotions dans un endroit adéquat, la « tente des rêves », y ranger ses émotions et s’apaiser.
Ensemble nous avons donné un nom à l’ami des émotions, « Monstrounet ». Chacun a réalisé son Monstrounet avec l’activité proposée.
En cours d’après-midi, nombreux enfants ont demandé à se confier à Monstrounet chacun leur tour (comme un doudou).
Une belle continuité pour le travail des émotions. Merciiii
Ami des émotions, aussitôt reçu aussitôt adopté. Merci Alice Balice ! Les problèmes petits ou grands, les soucis, les humeurs sont vite mangés par Gaston. Mon Loulou a directement adhéré et je pense que nous allons rapidement voir les effets !
J’utilise l’ami des émotions et ses pastilles pour mon travail. Je travaille avec des enfants déficients intellectuels pour lesquels il est difficile de mettre un nom sur une émotion et encore plus sur un ressenti ! C’est un super support pour parler, nommer, identifier.
On a essayé pas mal de choses et l’ami des émotions a tout de suite été adopté. Il est vraiment plus que l’ami des émotions, il est devenu le meilleur ami de Théo !
L’objet-doudou l’aide beaucoup à sortir de l’émotion qui le bloque, les pastilles l’aident à mettre des mots et différencier ce qu’il ressent. Avec les tailles différentes c’est parfait parce que chaque mal a sa place et son mot à dire.
Il l’aime tellement qu’il l’a prêté à une petite copine venue à la maison et qui était très fâchée… trop mignon. Notre ami des émotions baptisé Didou est vraiment un ami-allié ❤
Mon monstre des émotions est tout beau et mon fils prend plaisir à l’utiliser !
Il a tout juste 2 ans et nous n’utilisons que les émotions de base. Et toutes les occasions sont bonnes pour aller glisser le disque dans sa bouche ! Au début, lorsqu’il se faisait un tout petit peu mal, il exagérait le mal en suppliant « mal, monstre »…. même chose pour la colère ! Pour la joie, c’est plus difficile à utiliser.
Accueil de la mascotte en classe (enfants de PS et MS qui travaillent les émotions depuis octobre) : « Wahou, je peux le prendre ? Et moi ? Et moi ? »
Les enfants ont directement reconnu les émotions sur les pastilles ainsi que la place de la mascotte en classe (exprimer ses émotions dans un endroit adéquat, la « tente des rêves », y ranger ses émotions et s’apaiser.
Ensemble nous avons donné un nom à l’ami des émotions, « Monstrounet ». Chacun a réalisé son Monstrounet avec l’activité proposée.
En cours d’après-midi, nombreux enfants ont demandé à se confier à Monstrounet chacun leur tour (comme un doudou).
Une belle continuité pour le travail des émotions. Merciiii